سفارش تبلیغ
صبا ویژن
تاریخ : سه شنبه 91/9/7 | 1:59 عصر | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی

سونامی وامواج بزرگ دریا واقیانوس

درخلال آزاد شدن نیروی زلزله دراعماق اقیانوس ها وحرکات قائم امواج آزادشده به طرف سطح اقیانوس وسپس حرکت روبه جلوی امواج به سمت ساحل،غالبا امواج بسیار سهمگین ایجاد شده که سریعامستهلک نشده وبه فواصل بسیار دور نیز می رسند. به بیانی ساده تر وقتی که زلزله دراعماق اقیانوس روی می دهدامواج ایجاد شده به سمت بالا وسپس به سمت ساحل حرکت می کند. میزان قدرت این امواج بسته به نوع ساختار ساحل است:

  1. اگر ساحل به صورت یکنواخت باشدطول موج کوتاه وفرکانس بالاست
  2. اگر ساحل به صورت غیر یکنواخت باشد طول موج بلندوفرکانس کوتاه است.

معمولا سرعت موج سونامی36 (km/hr) است.

منبع :اصول مهندسی زلزله کاربردی، سیاه پلو ،یوسفی حاجی وند




تاریخ : جمعه 91/9/3 | 4:0 صبح | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی

نظریه معماری

تئوری نظامی از فرضیه‎ها، اصول پذیرفته شده و نظریه‎های هنجاری می‎باشد که در حوزه‎های مختلف دانش برای تجزیه و تحلیل، پیش‎بینی و توصیف ماهیت یا رفتار مجموعه مشخصی از پدیده‎ها تدوین می‎شود. همان‎گونه که از این تعریف بر می‎آید، نظریه علاوه بر توصیف پدیده‎ها به تحلیل آنها نیز می‎پردازد. هدف از تدوین نظریه، ایجاد ساختارهایی مفهومی برای نظم دادن به مشاهدات و تحلیل آنهاست تا بتوان از قابلیت این ساختارها برای تحلیل اتفاقات روزمره و پیش‎بینی اتفاقات آینده استفاده نمود.
پایه معرفتی و مبانی نظری هر حرفه و دانشی نیازمند یک ساختار قوی و مستحکم است. بر این اساس، در تمامی دانش‎ها برای ایجاد این ساختار بنیادین، اهمیت زیادی به تدوین نظریه داده شده است. نظریات علمی توسط افراد مختلف ابداع می‎شوند و در یک پروسه تحقیقی مستمر بوسیله سایر دانشمندان مورد ارزیابی قرار می‎گیرند و پذیرفته یا رد می‎شوند. بدین ترتیب دانش علمی همیشه تازگی خود را حفظ می‎کند و همواره مطالب جدیدی را به بدنه خویش اضافه می‎نماید. بر خلاف این جریان، معماران حرفه‎ای اطلاعات زیادی را در ذهن خود محفوظ نگهداشته‎اند و جهان بینی معماران کمتر بیان شده است. در نتیجه دیدگاه‎های شخصی یک معمار در دسترس دیگران نیست و امکان آزمون و کاربرد آن وجود ندارد. برای جبران خلاء یاد شده، نگرشی دوباره به جایگاه مباحث نظری در معماری لازم است.

ادامه مطلب...


تاریخ : جمعه 91/9/3 | 4:0 صبح | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی

نکات اجرایی ساختمان

1. برای اندازه گیری عملیات خاکی در متره و برآورد از واحد متر مکعب استفاده می شود.
2. آجر خطائی ، آجری است که در اندازهای 5×25×25 سانتیمتر در ساختمانهای قدیمی برای فرش کف حیاط و غیره بکار می رفت.
3. چنانچه لازم باشد در امتداد دیواری با ارتفاع زیاد که در حال ساختن آن هستیم بعدا دیوار دیگری ساخته شود باید لاریز انجام دهیم.
4. هرگاه ابتدا و انتهای یک دیوار در طول دیوار دیگری بهم متصل شود ، به آن دیوار در تلاقی گفته می شود.
5. در ساختمانهای مسکونی (بدون زیرزمین)روی پی را معمولا بین 30 تا 50 سانتی متر از سطح زمین بالاتر می سازند که نام این دیوار کرسی چینی است.
6. قوس دسته سبدی دارای زیبایی خاصی بوده و در کارهای معماری سنتی استفاده می شود.
7. حداقل ارتفاع سرگیر در پله 2 متر می باشد.
8. ویژگیهای سقف چوبی :الف)قبلا عمل کلافکشی روی دیوار انجام می گیرد ب)عمل تراز کردن سقف در کلاف گذاری انجام می شود ج)فاصله دو تیر از 50 سانتیمتر تجاوز نمی کند د)تیرها حتی الامکان هم قطر هستند.
9. گچ بلانشه کندگیر بوده ولی دارای مقاومت زیاد مانند سیمان سفید است.
10. به سیمان سفید رنگ معدنی اکسید کرم اضافه می کنند تا سیمان سبز به دست آید.

ادامه مطلب...


تاریخ : پنج شنبه 91/9/2 | 12:3 عصر | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی

عوامل بوجود آورنده زلزله

دربررسی عوامل بوجود آورنده پدیده طبیعی زلزله،ازنظریه تکتونیک صفحه ای به عنوان مهمترین نظریه موجود استفاده می شود. دانشمندان با مشاهده وبررسی نقشه قاره ها به این نتیجه رسیدن که تمامی قاره ها در گذشته به هم متصل بوده ومرور زمان ازهم فاصله گرقته وبه شکل کنونی درآمده اند.ایده شکل گیری نقشه قاره ها نیز ازاین نظریه پدیدآمده که نقشه حاضرجهان ،دراضلاع شرقی وغربی بسیار شبیه به هم هستندکه نشان می دهد درگذشته این صفحات به هم متصل بوده اند .درواقع سطح کره زمین از صفحاتی تشکیل شده است که این صفحات دائماً درحال تغییر هستند.

 


علت اساسی حرکت این صفحات حرارت وفشار درون زمین است که براین صفحات وارد می شود. مطالعه وبررسی حرکت این صفحات تشکیل دهنده زمین به علم تکتونیک صفحه ای مشهور است.قسمتی از این صفحات که به مرور زمان بازشده اند وبین آنها شیاری ایجاد می شود. بلافاصله توسط مواد مذاب درون زمین که ازطریق آتشفشانها فوران کرده ، پر می شوند.این شیارها به لبه های واگرایا لبه های سازنده صفحات معروفن.بررسی های صورت گرفته تسوط مهندسین علوم زلزله نشان می دهدکه درلبه های واگرا عمدتا زلزله هایی با شدت کم رخ می دهد. ولی هنگامی که قسمتی از پوسته زمین به درون گوشه زمین فرو می رود،درنتیجه آن لبه هایی شکل می گیردکه اصطلاحا به لبه همگرا معروفند. نتایج تحقیقاتی نشان می دهند . این مسئله است که دراین لبه ها زلزله هایی باشدت زیاد روی می دهد. بین صفحه همگرا یک برآمدگی به شکل کوه بوجود می آید. بهطور مثال صفحه ایران وعربستان دارای لبه همگرایی است که رشته کوههای زاگرس ازاین طریق به وجود آمده اند. علاوه بر لبه های همگراوواگرا ،دسته ای از لبه ای زمین نیز وجود دارندکه نه ازیکدیگر دور می شوند ونه به هم فشار وارد می کنند. بلکه این لبه ها نسبت به هم دارای یک نوع حرکت جانبی - لغزشی هستندکه درنتیجه این حرکات نه پوسته جدیدی ایجاد شده ونه پوسته ای منهدم می گردد.

 

موقیعت فلات ایران ازسه وجه بین صفحات اوراسیا ،هندوستان وعربستان قرارگرفته است . از طرفی شایان ذکر است که حرکات این صفحات به صورت نسبی است. نسبی وبودن حرکت وعدم شباهت جهت حرکت این صفحات سبب ایجاد یکسری تنش ها درمرزصفحات شده واین تنش ها جمع شده ودریک دوره زمان این انرژی ذخیره شده را نمی تواند تحمل کندوبه همین سبب آزادشدن این انرژی می گردد. معمولا بازه زمان آزاد شدن این انرژی بین 10 تا 60 ثانیه است . انرژی آزادشده تحت عنوان زلزله شناخته شده است.

ادامه مطلب...


تاریخ : سه شنبه 91/8/30 | 12:24 عصر | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی

دانستنی های معماری

 

معماری اسلامی ایرانی

 

ویژه معماری دوره اسلامی ایران

برخی از محققان نظیر پروفسور ویلبر معتقدند که اجرای هر طرح معماری به سه عنصر اجتماعی بستگی دارد. آیا می‎دانید این سه عنصر کدامند؟

  1.  جامعه‎ای که به آن طرح نیازمند است.
  2. شخص یا اشخاصی که از اجرای طرح حمایت می‎کنند و هزینه مالی آن را متعهد می‎شوند.
  3. معمار یا استادکارانی که طرح را اجرا می‎کنند.

آیا می‎دانید نام کهن‎ترین مسجد ایران چیست و معماری آن از چه عناصر و ویژگی‌هایی برخوردار است؟

 مسجد جامع فهرج (روستایی در دوازده کیلومتری شرق جاده یزد ـ کرمان) که قدمت آن به قرن اول هجری می‎رسد، کهن‎ترین مسجد ایران است. شکل عمومی بنای این مسجد ساده می‌باشد و تنها نقوش ساده و زیبایی از هنر گچ‎بری زینت‎بخش دیوار شرقی آن است. عناصر اصلی معماری این مسجد عبارتند از: حیاط، شبستان، راهرو و مناره. میانسرای مسجد از جنوب به سه دهانه شبستان، از شرق و غرب هریک به دو دهانه ایوان و از سمت شمال به چهار صفه محدود می‎شود. پوشش صفه‎ها ساده و به شکل نیم‎گنبد است. مناره مسجد را در قرون بعد، احتمالاً قرن چهارم هجری ساخته‎اند. همچنین ورودی اصلی مسجد در کنار مناره، بعدها به مسجد اضافه شده است. ویژگی‎های خاص معماری این مسجد از قبیل شکل طاق‎ها و قوس‎ها، نوع جزییات تزیینی و نیز مصالح بکاررفته در آن که خشت‎هایی به ابعاد 5×32×32 سانتی‎متر هستند، ثابت می‎کند که معماری ساسانی و تزیینات آن، منبع الهام‎ معماران ایرانی قرون اولیه هجری در مسجدسازی بوده است.
آیا می‎دانید طراحی و معماری بدیع‎ترین و زیباترین بناهای قدیمی نیمه دوم قرن سیزدهم هجری کاشان که از ظرایف و دقایق چشم‎نوازی برخوردار هستند، بناهایی همچون خانه طباطبایی‎ها، خانه بروجردی‎ها، خانه و کاروانسرای امین‎الدوله، توسط چه کسی انجام گرفته است؟
استاد علی مریم کاشانی
آیا می‎دانید تزیینات چهارگانه معماری دوره اسلامی ایران کدامند؟
سنگ‎کاری، آجرکاری، گچ‎بری و کاشیکاری
در معماری دوره اسلامی ایران، قرن پنجم هجری به بعد یادآور روی آوردن هنرمندان کاشیکار به شیوه‎های مختلف تزیینی کاشی در بنا بصورتی بسیار متنوع است. کاشی یکرنگ یکی از این شیوه‎هاست که در اوایل دوره اسلامی زینت‎بخش بسیاری از بناها بوده است.

آیا می‎دانید معماران ایرانی به چه صورت از کاشی یکرنگ در معماری این دوره استفاده کرده‎اند؟
معماران ایرانی از اوایل دوره اسلامی در پوشش آجر با لعاب یکرنگ پیشقدم و مبتکر بوده‎اند و در رنگ‎آمیزی، کاشی آبی‎رنگ فیروزه‎ای را بیش از سایر رنگ‎ها مورد توجه قرار داده و همراه با آجر از کاشی فیروزه‌رنگ استفاده کرده‎اند و به نحوی مانند نشانیدن نگین انگشتری، تکه‎های رنگین کاشی را به اشکال هندسی در اندازه‎های مختلف میان آجرهای قالب‌زده و یا در بین آجرهای تزیینی به صورت کتیبه‎های کوفی قرار داده‎اند. از نمونه‎های اولیه کاشی لعابدار یکرنگ می‎توان از دو قطعه کاشی باقیمانده از یک کتیبه یاد کرد که از یکی از شهرهای معروف دوره اسلامی به نام «جرجان» به دست آمده و تاریخ آن اواخر قرن چهارم هجری است.

منبع :مقاله دات نت

 




تاریخ : یکشنبه 91/8/7 | 12:11 عصر | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی
شهر کلوخی
سفر به سرزمین کلوت‌ها،‌ شبیه‌به سفر به کره مریخ است، هرچند شبیه‌ترین نقطه ایران به مریخ، کوه‌های مریخی در چابهار است؛ سفر به کلوت تجربه بی‌نظیری را در میان سکوت و باد‌های کویرلوت برای‌تان مهیا می‌کند.

هفت صبح: سفر به سرزمین کلوت‌ها،‌ شبیه‌به سفر به کره مریخ است، هرچند شبیه‌ترین نقطه ایران به مریخ، کوه‌های مریخی در چابهار است؛ سفر به کلوت تجربه بی‌نظیری را در میان سکوت و باد‌های کویرلوت برای‌تان مهیا می‌کند

شهری خالی از سکنه در بیابان لوت که در آن نه گیاهی حق روییدن دارد و نه حتی باکتری حق حیات! هیچ موجود زنده‌ای را در این شهر نمی‌یابی. اینجا بزرگ‌ترین شهر کلوخی دنیا و بسیار شبیه به کره مریخ در زمین است. با ماه همراه شوید تا برای دیدن هنر معمار طبیعت به محل کلوت‌ها سفر کنیم.
در فاصله 40 کیلومتری شمال شرقی شهداد کرمان، بزرگ‌ترین پدیده طبیعی و کلوخی دنیا و نیز منحصر به فردترین عارضه کویر قرار دارد که از دور به شهری بزرگ با ساختمان‌های کوتاه و بلند می‌ماند. این ابرشهر کلوخی 80 کیلومتر عرض، 145 کیلومتر طول و بیش از 11 هزار کیلومتر مربع مساحت دارد. به طور کلی کلوت سرزمینی سوزان و عاری از هر گونه حیات با گرمایی حدود 70 درجه سانتی‌گراد بالای صفر است. کویر با همه وسعت، خاک و ماسه‌اش، با خورشید و آسمانش و نقش‌های چشم‌نوازش یک مرکز پژوهشی بزرگ به شمار می‌رود.

منبع : مجله برترینها




تاریخ : دوشنبه 91/8/1 | 9:54 عصر | نویسنده : سید کامبیز لطیف عقیلی
اگر می‌خواهید فرزندتان ورزش کردن را در برنامه‌های همیشگی زندگی خود قرار بدهد، برای او در آغاز ورزش‌هایی متناسب با سلیقه و توان او در نظر بگیرید. تشویق و حمایت شما شانس علاقه‌مند شدن او به فعالیت‌های ورزشی را بیشتر می‌کند.
هفت صبح: پدرها و مادرها همواره ‌این دغدغه را دارند که فرزندانشان را درست تربیت کنند و منش‌ها و عادت‌های خوب را در آنها بپرورند و ماندگار کنند. از این‌رو علاوه بر آموزش‌هایی که در خانه به آنها می‌دهند،‌ آنها را در کلاس‌های مختلفی از زبان و موسیقی گرفته تا نقاشی و سفالگری ثبت نام می‌کنند. به‌ این ترتیب توانایی، ‌استعداد و علاقه آنها در همین روزهای کودکی شناخته می‌شود و قدرت انتخاب آنها را برای انتخاب مشاغل و سبک‌های مختلف زندگی بالا می‌برند.

علاوه بر این فعالیت‌های ذهنی، فرهنگی و هنری،‌ بسیاری از خانواده‌ها تاکید بسیاری بر رفتن فرزندانشان به کلاس ورزشی دارند، اما به دلیل انتخاب نادرست رشته ورزشی برای کودک‌شان بعد از مدتی دلسرد می‌شوند و این مسئله مهم را رفته رفته به فراموشی می‌سپارند. این در حالی است که بدن سالم تعیین‌کننده انتخاب‌های درست و برتر کودک در سنین بزرگسالی است. علاوه بر آن تشویق بچه‌ها به ورزش کردن در سنین کودکی هم آنها را به تناسب اندام می‌رساند و هم از دچار شدن آنها به اضافه وزن جلوگیری می‌کند.

اگر شما هم چنین دغدغه‌ای دارید و نمی‌دانید که چه نوع ورزشی را باید برای فرزندتان انتخاب کنید و چطور او را علاقه‌مند و پیگیر کنید باید نکاتی را رعایت کنید. باید بدانید این مهم نیست که فرزندتان به یک تیم بزرگ و مشهور بپیوندد یا به صورت حرفه‌ای بیشتر اوقات خود را به ورزش کردن بپردازد. مهم این است که بتواند از فرصت‌های فراغتش چه در خانه و چه در مدرسه برای ورزش کردن استفاده کند.

اگر می‌خواهید فرزندتان ورزش کردن را در برنامه‌های همیشگی زندگی خود قرار بدهد، برای او در آغاز ورزش‌هایی متناسب با سلیقه و توان او در نظر بگیرید. تشویق و حمایت شما شانس علاقه‌مند شدن او به فعالیت‌های ورزشی را بیشتر می‌کند. کودک‌تان را به برنامه‌های ورزشی محلی ببرید، علاقه خودتان به ورزش را نیز به او نشان بدهید و ورزش مورد علاقه‌تان را به او معرفی کنید.

فعالیت‌هایی متناسب با سن کودک


کودک شما در سنین مختلف توانایی انجام فعالیت‌های ورزشی مختلفی را دارد که شما باید با آنها آشنا باشید. به احتمال زیاد کودک بعد از گذشت چندین هفته از شروع ورزش، استعداد طبیعی و توانایی خود را بروز می‌دهد.
کودکان دو تا پنج سال
کودکان نوپا و پیش‌دبستانی‌ها می‌توانند ورزش‌های پایه‌ای و حرکات ساده را انجام بدهند. این در حالی است که آنها برای انجام ورزش‌های حرفه‌ای و سازمان‌یافته بسیار کوچک و کم سن و سالند.

بهترین ورزش‌ها برای این سنین، حرکاتی ساده است که به بازی شباهت دارد و شما می‌توانید بدون اینکه او را به کلاس ورزشی خاصی بفرستید با او ورزش کنید.

حرکات مناسب برای این کودکان دویدن، بالا رفتن از سراشیبی‌ها، لگد زدن، غلت زدن، رقصیدن، بازی کردن با یک توپ سبک ،پدال زدن با یک دوچرخه یا سه چرخه کوچک و بازی کردن در آب است.
کودکان شش تا هفت سال

همان‌طور که کودکان بزرگ‌تر می‌شوند، قدرت هماهنگی و توجه آنها بیشتر و بهتر می‌شود و می‌توانند جهت و مفهوم کار تیمی‌ را درک کنند. اگر می‌خواهید کودکتان را در این سنین به کلاس‌های ورزشی بفرستید،‌ فعالیت‌های ورزشی تیمی ‌بهترین انتخاب هستند.فوتبال، ژیمناستیک، شنا، تنیس، گلف، دو و میدانی و هنرهای رزمی برای این سنین مناسبند.



کودکان هشت سال و بالاتر

کودکان وقتی به سن هشت سالگی می‌رسند،‌ توان انجام طیف وسیعی از ورزش‌ها را دارند که شما می‌توانید با توجه به علاقه و سلیقه کودک و همچنین مشورت با مربی‌های این رشته‌ها او را به کلاس ورزشی بفرستید. البته‌ این را فراموش نکنید که انجام ورزش‌های حرفه‌ای،‌ تنها راه داشتن یک اندام مناسب برای کودک‌تان نیست. اگر متوجه شدید فرزند شما به ورزش علاقه‌مند به نظر نمی‌رسد،

نباید او را مجبور کنید. در این شرایط باید برای او فعالیت‌های فیزیکی دیگری در نظر بگیرید. برای مثال شما می‌توانید دوچرخه بخرید و به همراه هم به دوچرخه‌سواری تفریحی بروید. یا اینکه مسیرهایی برای پیاده‌روی در نظر بگیرید و هر روز کودک‌تان را به پیاده‌روی ببرید. علاوه بر اینها می‌توانید برنامه منظمی ‌برای کوهنوردی در نظر بگیرید و او را همراه خود به کوه ببرید. البته فراموش نکنید نباید او را مسافت زیادی پیاده ببرید و خسته کنید.